落实“国培计划”训后跟踪实效，破解县域小学语文教学痛点，是优质教育资源下沉的核心目标。11月7日，教育学院组织我市教育名师赴新乡市获嘉县开展“国培计划”项目县小学校长训后跟踪指导，将我市基础教育领域的成熟教学经验、可复制的课堂模式，精准传递给当地小学语文教师，为其专业能力提升送上“实操指南”。

活动以“理论+实践”双线推进。上午由我市中小学正高级教师、河南省首批中原教研名家培育对象陈静，结合安阳桥小学教学探索，以《整本书阅读的教学设计之“源”和实施之“度”》为题开讲，她从文本价值挖掘、避免过度解读等维度，分享我市立足学生认知规律的教学思路；下午由我市骨干教师、语文优质课一等奖获得者左丹丹，现场展示导读课《植物的奋斗》，还原“以生为本、趣味导学”课堂模式，提供“安阳课堂样本”。课后分组研讨环节，陈静还针对“文本适配学情”等难题逐一指导，推动我市经验转化为当地可落地方案。

此次活动既是“国培计划”训后跟踪的扎实落地，也是我市优质教育资源跨区域辐射的实践，为获嘉县语文教学质量提升注入“安阳动能”。

初审：付亚欣

复审：岳喜伟

终审：王海顺