12月11日下午，加拿大麦克马斯特大学孙弘进教授应邀在明园4B221会议室做了题为《国家自然科学基金申报论证会》的学术报告。教育学院心理系部分教师参加了报告会。

孙弘进教授围绕申报核心要点展开分享。他指出，国家自然科学基金是科研经费支撑与研究价值的权威认可，对心理学学科发展与学者成长至关重要。讲座强调申报需紧扣“为何做、为何你做、怎么做、成果是什么”的核心逻辑，突出科学性与创新性。科学性要求研究立足心理学范式，有明确理论支撑与规范设计；创新性则体现为视角、方法或问题导向的精准突破。

孙教授建议心理学研究应“顶天立地”，立足理论突破并回应现实需求，关注心理健康服务、特殊群体支持等前沿领域，提升选题竞争力与社会价值。最后，他逐一与拟申报2026年国家自然科学基金的教师交流，指导完善申报书。

孙弘进，长期从事感知和认知方面的研究，主要的研究方向是大脑对运动和空间信息的处理机制。现任加拿大麦克马斯特大学心理、神经和行为学系终身教职。已在Nature Neuroscience等高水平期刊发表文章八十余篇。 研究成果曾两次在北美电视《探索》（Discovery Channel）节目中被专题报道。曾获得加拿大的研究基金十余项，包括独立获得基金九项，其中加拿大政府资助6项。另外获得中国国家自然科学基金重大项目国内研究基金4项。

初审：王金娥

复审：岳喜伟

终审：王海顺