1.魏延庆
抗疫期间，在书记院长的带领下，落实工作方案，宣传防疫知识，做好师生安全统计定位等排查，落实好我院690名毕业生返校事宜，参加学校组织的美好校园义务劳动，积极组织为学生邮寄书籍等学习生活用品，撰写《新冠肺炎疫情阻击战祭》等抗疫文章6篇，参与心系祖国“凝心力·抗疫情”全国精品诗歌大赛并获得二等奖和最佳人气奖。
2.黄思记
疫情期间积极参加政治学习、积极探讨和实施线上教学和论文指导，外国教育史采用钉钉和大学MOOC相结合的方式、教师职业道德采用学习通平台、农村教育专题采用钉钉平台。另外，所有课程均采用微信或QQ配合的方式。线上教学，根据学科特点采用新模式，克服困难开展教工党支部和初等教育系工作，在疫情中展现了一个党员教师的先锋模范作用。
3.王晓雷
新冠肺炎疫情期间，作为一名老党员坚守自己的工作岗位，通过线上超星泛雅平台和钉钉直播相结合的教学模式开展线上教学，同时参与了线上毕业生论文指导和答辩、初等教育学学生线上说课大赛评比指导等工作，自己始终以党的教育事业为重，任劳任怨、艰苦奋斗、克服种种疫情期间的不利情景保质保量完成了靠自己的工作和任务，党需要我的时候，我会根据党的指引坚定向前，争做党员先锋，为早日成为优秀党员而努力奋斗。
4.郝俊杰
在突如其来的新冠肺炎疫情面前，始终与党中央保持高度一致，不信谣，不传谣，顾大局，识大体，在各个方面发挥党员的先锋模范作用。疫情期间，积极响应学校号召，坚守教学工作岗位，“停课不停学”，通过微信、钉钉和学习通等网络工具来指导学生学习。在认真做好线上教学工作的同时，积极配合所在街道社区搞好防疫宣传和抗疫工作。疫情期间，还参与了学校安排的值班工作和学生学年论文的指导工作。
5.张鑫
疫情期间在学院办公室值班值守，保证各部门之间联络通畅。在学院党委领导下，参与制定学院疫情防控预案、疫情防控包片制度、开学前后防控方案等，构建三级防控体系，完善防控措施。对我院1688名师生进行健康信息、定位信息摸排6次，累计人数达到万余次。确保我院疫情防控数据底数清、情况明、数据准。组织新媒体在我院官方微信平台“橙心遇见你”推送信息57篇，帮助学院师生提高防范意识，克服恐惧心理，做到不造谣、不信谣、不传谣，科学防疫。
面对这场战“疫”，继续坚守工作岗位，积极应对疫情，下好先手棋，守好责任田，为坚决打赢这场疫情防控阻击战，保障师生的身体健康和生命安全贡献一份力量。
6.魏臣宇
新冠肺炎疫情期间，身为一名党员教师，坚守自己的工作岗位，积极响应上级“停课不停学”的要求，努力学习线上教学的相关知识和技能，通过超星泛雅平台、钉钉平台、微信平台、中国大学MOOC平台等相结合的教学模式，顺利完成2门课程五个教学班的线上教学任务。疫情期间我不仅注重知识的传授，也注重思想与价值观的传递。开学第一课我就向学生传达了“停课不停学”的理念，争取做到网课学习与平时上课是同样的效果，并把自己家人参与抗疫的例子告诉大家，中国是每一个人的中国，每一个不同的你，都是同一个中国；有一种力量叫中国力量，有一种行动叫中国行动，有一种速度叫中国速度，有一种奇迹就叫中国；身为第一个百年目标的经历者、见证者，更作为实现第二个百年目标的奋斗目标，建设社会主义现代化强国的生力军，要刻苦学习知识，坚定理想信念，磨砺坚强意志，为实现中国梦时刻准备着。在此期间我还指导了一位毕业生的毕业论文，参与了答辩工作，以及系里组织的教学技能大赛，并义务帮助辅导员老师做一些学生方面的工作，例如搬学生证，邮寄学习用品等，被学生亲切的称为“老师姐姐”，在今后的工作中，我经继续努力，搞好教学，不忘党员教师初心，勇担抗疫育人的使命，争取做一名优秀的共产党员。
7.李小静
新冠肺炎疫情期间，作为一名党员坚守自己的工作岗位，通过线上超星泛雅平台、钉钉直播、QQ平台、微信平台相结合的教学模式顺利完成 3 门课程的线上教学任务。同时完成线上毕业生论文指导和答辩、线上补考与改卷、修订小教专业培养方案与教学大纲、全程策划和推动教学技能大赛工作顺利开展、积极参与各级各类科研项目的线上申报等工作。在重大疫情面前，扛起中华民族“梦之队”筑梦人的旗帜，在自己的岗位上春风细雨，润物无声，克服各种困难，争做一名优秀的共产党员。
8.高瑞芳
由于疫情，各级各类学校都延迟开学了，家里的留守儿童没人看管着学习，尤其是英语。疫情面前，人民在哪里，哪里需要知识，人民教师的讲台和课堂就在哪里。在“停课不停学”的号召下，我在空余时间把他们聚集起来，带领他们学习英语。我们先从26个英语字母学习开始，然后学习音标。家里没有学习道具，我就剪裁了很多差不多大小一致的硬纸片，将音标一一写在硬纸片上，逐个教他们认读。于是，每天下午五点半，五六个年龄不一的孩子都会聚集到我家学习一个小时。
在这个异常漫长的寒假里，“停课不停教”——我白天忙着备课，给大学生上网课，并且克服网上沟通的局限性，在线指导14名本科生的毕业论文，对学生有疑惑的知识点和方法进行反复讲解和演示，直至学生完全掌握，实现了“毕业论文网上指导、科研问题云探讨”。我还利用这次疫情教导他们利用这段待在家里的时间多读书，读好书，与父母处好关系，了解防疫知识，老老实实待在家里，不给防控疫情添麻烦。
