“家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是立德树人的第一个环节。”3月9日上午，由河南科技学院教科院院长、教授、硕士生导师、河南省教师教育专家、河南省心理学会理事、国家二级心理咨询师、面试专家李建芹老师为学员们带来《家庭文化与儿童发展》一课。李建芹老师首先引用2015习近平春节团拜会讲话:不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。与学员们分享教育部《，关于加强家庭教育工作的指导意见》，借此指出家长在家庭教育中的主体责任。根据历史经验提出现实困惑。之后以抚养方式来划分家庭，指出中国留守儿童数量的庞大，以及关注留守儿童心理状况的严峻性；以肯尼迪家族、瓦伦堡家族、罗斯柴尔德家族、居里世家为例，提出把财富留给孩子，不如把孩子变为财富！对于在家庭中父母的定位，李建芹老师给出了相应的建议；最后李建芹老师提出父母与孩子共同成长。

下午，由河北省特级教师、中学高级教师、青年路幼儿园园长兼党总支书记张春炬老师为学员们带来《儿童观与儿童成长》一课。
张春炬老师首先向学员们提出三个问题:第一、教师眼中的儿童是什么样的？第二、未来社会需要什么样的人？第三、如何激发儿童的创造力和想象力？学员们踊跃发言，给出自己的理解；这使得课堂氛围非常浓厚。接着张春炬老师通过“种子”、“白纸”、“纯洁”来形容儿童， 说明儿童非常单纯，可塑性很强，教师在塑造儿童的过程中起到非常重要的作用。带领学员们观看“鱼就是鱼”视频，指出儿童思维的多样化。最后以孙瑞雪《完整的成长》做结。
学员们收获很多。

教育学院国培办公室

3月9日