徐朝阳老师分享家园共育的实践方法

赵国秀老师带来奥尔夫音乐教育的实践应用

    幼儿的良好教育仅仅靠一所幼儿园完成是绝对不可能的，父母是孩子的第一任老师，家长的言行举止对孩子的影响远远超过身边其他的事物，一个幼儿的教育事业只有在家长和幼儿园共同努力、相互配合之下才可以发挥促进幼儿健康成长的最大化。11月5日上午，来自一附幼的教科室主任、河南省名师、安阳市学科带头人徐朝阳老师为学员带来《心相交、爱相融，建家园共育平台》一课，徐老师就自身教学经验和所学知识为大家列举了在幼儿园中常见的几种家长类型，并就每种类型列举案例为大家详细讲解表现类型和应对方案，学员们都颇有同感，之后徐老师就如何构建家园共育为学员提供了一些中肯的建议，赢得了学员们的一致认同。

    什么是奥尔夫音乐？什么是奥尔夫教学？什么是艺术？下午，来自河北省特级教师、中学高级教师赵国秀为学员带来了《奥尔夫教学在幼儿音乐教学中的应用》一课，将奥尔夫音乐与幼儿教学紧密相连，从理论知识到实践练习，先了解再操作，赵老师利用这短短两个多小时的时间，将自己多年所学理论以及实践经验一字一句的讲解给大家，受到了学员们的一致欢迎。参与中反思，互动中成长。赵老师带领学员门做活动，邀请学员们一起参与、互动，用心体验奥尔夫音乐在幼教工作中的魅力，在音乐中教育，寓教于乐，给了学员们很大启发。

教育学院国培办公室

2017年11月5日