岳惠兰老师给学员们带来《游戏与幼儿发展》

王老师讲解让艺术领域成为儿童健康成长的摇篮——《指南》艺术领域的理解与实践

“教育的目的不是升学、不是训练、不是管束，而是达成幸福、是生活创新、也是唤醒和发现。”9月9日，来自湖州师范学院的博士、副教授岳惠兰老师给学员们带来《游戏与幼儿发展》一课。她提出游戏是儿童的基本活动，是促进儿童发展的基本教育活动；儿童游戏是为了满足其活动性、探究性、成就性、亲和性动机的需要；游戏对儿童发展的价值体现在娱乐功能、保健功能、认知功能和沟通功能等，要让游戏真正成为儿童的游戏，让幼儿在游戏中不断锻炼自己，促进其更好的发展。

“何为艺术？你对艺术的定义是什么”来自郑州幼专的教授王彩凤老师在课堂开始时抛出了这个问题，王老师给大家带来的是让艺术领域成为儿童健康成长的摇篮——《指南》艺术领域的理解与实践一课，为了让学员充分体会艺术的含义，王老师在课堂上让学员以自己为模特，现场创作感受艺术的美。以《指南》为基础，她指出《指南》是方向不是绝对的标准，在幼儿活动中应该灵活应用，以促进幼儿全面发展。王老师在课堂上注重与学员互动与交流，讲课幽默风趣，内容多样充实，受到了大家的一致好评。

教育学院国培办公室

2017年9月9日