马开剑教授正在课堂上讲授

赵娟博士与学员一起探讨问题

   “幼儿园课程不一定有相应的传统教材。”9月3日上午，来自天津市教育科学研究院教育发展研究所所长、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》部聘研制专家、华东师范大学教育学博士马开剑教授在课堂开始的时候说了这么一句话，他从从资源观视野中的园本课程建设、中国幼儿园课程发展、当前幼儿课程的主要形成等方面提出幼儿课程多种特点:非强迫性、生活化、游戏性、活动性，并根据幼儿课程特点提出幼儿课程不应有一定的教材，鼓励幼儿工作者创建自己的课程来更好的服务幼儿教育。

    作为一名幼教工作者，在教育工作中会遇到许多教育问题，幼儿常规教育中常见的问题有哪些？怎样解决这些问题呢？来自河北大学教育学教授、硕士生导师赵娟博士为学员带来幼儿园班级常规管理问题及对策一课，从幼儿常见的常规问题及对策、幼儿园班级常规管理的目的及原则、幼儿常规教育中常见的问题等几点来帮助幼儿教师更好的在实践中开展教育工作。

教育学院国培办公室

2017年9月3日