9月6日，中小学一级教师，河南骨干教师，御翠园分园执行园长，安阳市第三实验幼儿园宋慧老师应邀为国培学员带来了题为《幼儿多元智能理论的指导》的精彩讲座。 

宋慧老师先从传统智力理论与多元智能理论的对比中提出了多元智能的定义和多元智能的八种表现形式：语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际关系智能、自我认知智能和自然认知智能，细致的分析了多元智能理论对中国教育改革的意义。宋慧老师指出幼儿多元智能的发展一定要以了解幼儿的敏感期为基础，并重点分析了幼儿各个年龄段所对应的智能发展的敏感期。最后，宋老师总结到：“每一个学生都有自己的优势智能领域和弱势智能领域，每个人在发展自己优势智能时也可将其特点迁移到弱势领域中，使弱势智能领域亦得到开发。” 讲座内容系统，条理清晰。

宋慧老师的讲座开阔了学员们的眼界，让在座的每位学员们都清楚明白了幼儿不同阶段有不同的敏感期，并帮助学员树立了正确的教学观和学生观。

 

教育学院国培办公室

                                              2016年9月6日