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教 育,充 满 阳 光 的 事 业
2013-10-08 10:15  

  教育是一项阳光的事业,是用燃烧的梦想作为底色的,教育的梦想是教育者心底里的阳光。只要你有梦想,它就会点燃你的教育生涯,照亮你的教育人生。

     对于刚参加工作的我们来说,教育的理想和激情是支撑我们工作最重要的力量,它赐予我们一往无前的勇气。拥有这种理想和激情,使我们从一开始就不仅仅把教育当作谋生的职业,而是把它当作与自己生命融为一体的事业。

     曾经有学生问我:“老师,你喜欢做教师这个职业吗?每天重复着同样的工作,你不觉得烦吗?”当时听到她这样问,我就笑了。她问的这些问题,我不仅反复的思考过,而且还不断的体验着整个过程,踏入教育行业两年以来,我无时无刻不在历经和思考,内心也有过无数的挣扎和迷茫:我做老师是为了什么?老师应该是个什么样子?什么样的老师才是好老师?我可以成为一名好老师吗?做老师怎么样才能实现我的人生价值……每一次思考都让我更清楚的认识自己和进一步了解自己,每一次挣扎过后就是美丽的蜕变,在这个反复历经的过程中,我成长了,成熟了。我感到了自己内心的变化,更加清楚自己正在做的事情,也更加明白了自己想要做的事情,并更加坚信自己正在做和想要做的事情——教育,融入我生命的事业。

     曾经,我以为人的价值一定是要有轰轰烈烈的成功来体现的,我以为做老师就是可以实现这一价值的伟大而神圣的职业。当我还是学生的时候,我就已经为我的教育理想勾勒了无数个美丽的蓝图,我幻想着我要怎样去施展我的抱负和理想,可是待到现实中,却发现那些想法在现实面前真的不堪一击,实施的可行性微乎其微。所以,我很沮丧,甚至觉得自己不适合做老师,有一段时间,我甚至不敢看向学生的眼睛,我害怕他们看到我眼睛里的厌倦。某一天,偶然间看到李镇西老师写下的这样一段话:“每当我充满热情的探索一次次在现实的岩石上碰得血肉飞溅时,每当我感到一个人的力量的确是那么孱弱、那么微不足道时,每当我被一些丑恶的教育现实压的喘不过气来时,我总是一遍又一遍地问自己:‘我是不是做到了我可以做到的一切?’”我做到了我可以做到的一切吗?我也开始反复敲击自己的内心。

  我突然就想起了那些可爱的孩子来,L说:老师,我觉得你是我见过最好的老师。M说:老师,我觉得你知识好渊博哦,我多希望自己也像你一样。H说:冉冉,我觉得和你聊天特别开心,本来糟糕的心情就变好了。F说:冉冉,我很喜欢你,感觉像我姐姐一样,我可以叫你姐姐吗?D说:老师,这个知识点你讲解得好清楚,我以前从未弄懂的,这次一听就明白了。S说:冉冉,我可以找你聊天吗,我特别喜欢跟你聊天……这些听来如此平常的话,对于我来说,却是莫大的鼓励,这不就是我的人生价值所在吗?给他们讲解的每一道题,与她们的每一次聊天,都体现了我的价值。Y说:老师,我终于弄懂了,原来是这样啊,你好厉害喔,谢谢你!T说:冉冉,我觉得我现在终于想通了,不会再那么执迷了,我觉得心变得很轻松……看着他们如释重负的样子,我觉得自己比她们还开心,因为我感觉到在自己的帮助下,他们成长了,进步了,我终于找到了自己生命存在的价值。

  一个人的生命,哪怕是在一个最小的角落里发光,也能体现出她的价值。我的人生价值就体现在每个学生的身上,体现在我们的交往之中,我能在他们的成长道路上哪怕是帮到一点点,不管是学习上的还是生活上的,我都觉得开心不已,我实现了自己的人生价值。

  有许多老师,在不断重复的教学中,忘记了当初的理想,丢掉了曾经的激情,只是把老师看做一份谋生的职业;也有许多老师,在教育这片热土上,不断的奔跑和创新,去探寻并努力实现自己的人生价值。

  在追求人生价值的这条道路上,总会遇到各种各样的难题和困难,但是,只要心中还有希望,无论遇到什么困难都不足为惧。在我失意的时候,我总想到那些孩子,还记得我第一次站在讲台,他们对我说:老师你不要紧张!还记得他们写在作业本上的祝福!还记得他们为我折叠的星星!还记得他们为我准备的那个此生独一无二的生日!还记得广播里那个“老师,我们永远爱你!”的声音!……那些点滴的感动全部都来自于这群孩子,他们是上天派给我的天使,让我找到了自己存在的人生价值,让我心里还留有纯真和美好,还拥有一颗童心。虽然我也有因为他们而烦恼的时候,也会因为一些调皮的学生而生气,也会因为他们考试不好而伤心,也会因为某个学生的一些言行而感到痛心和难受,但是一想到那些感动,那些美好,我的心也会慢慢平复下来,冷静下来。我们这一辈子会遇到很多的人,遭遇很多的事情,不能因为些许的难过和烦恼就忘记了我们也经历过很多美好的人和事,我们的价值也是存在的,我们也作出过贡献。当我们经历烦恼和难过的时候,不要忘记我们是有体现过自身存在的价值的,并不能因为一时的糟糕就否定了自身的价值。所以,经历了不同的学生,与不同性格的学生相处,我们的性情也会变,我的心越来越包容了,不管是成绩好的学生,还是成绩差些的学生,不管是性格温顺的学生,还是调皮捣蛋的学生,我都与他们相处过,我觉得自己的性格也跟着丰富起来,似乎整个人也变得丰富起来。要感谢我的这群天使,我也很幸运的在我的教育生涯的开始就遇到他们,成为师生,我常常想着这真的就是命中注定的缘分。

  保持一颗愉悦的心,怀着理想从事教育,带着激情走进课堂,这样,每一天对于我们来说,都是幸福和快乐的体验。

  怀揣着教育的梦想,让我充满激情,赐予我一往无前的勇气和力量。我相信教育需要真正热爱教育的老师,我深信我就是这样在用生命热爱着教育,从事着教育,这也是我立志一生的要做的事。

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