10月26日至27日，由我校承办的教育强国背景下小学教育专业课程改革暨虚拟教研室建设研讨会在安阳宾馆成功举办。天津师范大学、首都师范大学、吉林师范大学、湖南师范大学、湖南第一师范学院等高校的100余名专家，我校教育学院相关专业教师及小学教育硕士研究生参加了研讨会。开幕式由教育学院院长任国防主持。

开幕式上，副校长孙金伟教授致欢迎辞，对各位专家学者的到来表示热烈欢迎，并从学校厚重的办学历史、扎实的办学基础、鲜明的办学特色、鲜亮的办学底色等四个方面介绍了学校的发展历程、学科特色以及未来的发展规划。孙金伟强调，本次会议旨在深入贯彻全国教育大会精神，呼应新时代教育综合改革内在要求，深入开展学术交流，共同探讨和协力推动小学教育专业课程改革暨虚拟教研室建设。

开幕式后，教育部小学教师培养教指委副主任委员、天津师范大学教授、博士生导师杨宝忠教授以《专业的“改进”与课程的“专业改造”——小学教育专业建设双重审视》为题做了大会主旨报告，深入分析了小学教育建设的时代挑战、小学教育专业建设的现状、学科课程的“专业改造”和虚拟教研室如何发挥作用等问题，为小学教育专业学科课程改革带来了全新的视角，引起与会者的共鸣。

大会主题报告环节，主持人分别为湖南第一师范学院副校长蒋蓉教授和首都师范大学教育学部副主任委员、博士生导师刘慧教授。刘慧教授做题为《新时代高质量小学教育专业课程建设的实践理路》的报告，湖南第一师范学院曾晓洁教授做题为《“小学语文学科教学论”课程群的建构理论与反思》的报告，青岛大学马勇军教授做题为《乡村教育概论课程开发研究》的报告，湖南师范大学刘德华教授做题为《语文学科的育人价值与变革的新视角》的报告。首都师范大学刘婧媛老师、周口师范学院黄宝权副教授、安阳师范学院黄思记副教授分别做精彩分享。

主题报告后，大会进行分论坛报告，与会专家围绕人才培养目标定位、课程体系建设、教师队伍能力提升、虚拟教研室建设路径等方面，进行了深入交流。分论坛研讨结束后，在主会场进行了分论坛汇报、自由发言、大会总结、《会议论文录用证书》和《会议报告证书》发放等议程。

此次研讨会由全国小学教师教育专业共同体、教育部小学教育专业虚拟教研室、教育部小学语文课程与教学论课程虚拟教研室主办，会议围绕教育强国背景下小学教育专业课程改革及虚拟教研室未来发展方向、发展重点及发展思路等方面提出了前瞻性和系统性的建议和对策。