6月19日晚，教育学院第二十二期学术沙龙在明园4B221会议室举行。本期沙龙特别邀请到规划评估处的王亚非博士，他以“用交叉学科思维做科研”为主题，为在场教师带来了一场内容丰富、见解独到的学术报告。

讲座伊始，王亚非博士深入浅出地剖析了交叉学科思维的本质。他强调，交叉学科绝非简单拼凑各学科知识，而是有机融合不同学科的理论、方法与视角，从而催生全新的研究范式和独特学术增长点，为破解单一学科难以解决的复杂难题提供创新思路。从文学与历史的交织，到哲学与艺术的碰撞，再到现代科技与传统学科的融合，王亚非博士以丰富案例生动展现了交叉学科思维如何打破固有学科界限，促进知识的流动与创新。

在交流环节，现场气氛热烈。王亚非博士耐心解答每一个问题，鼓励大家勇敢跨越学科边界，拓宽研究视野。他强调，扎实的专业基础是探索交叉领域的根基，只有深耕自身领域，才能精准定位交叉点，碰撞出创新火花。

此次讲座为教师开启了科研新思路，激发了探索交叉学科的热情。未来，教育学院将持续搭建学术交流平台，助力教师在科研道路上不断突破，期待在交叉学科的广阔天地中，绽放出更多创新之花，结出丰硕成果。

初审：岳喜伟

复审：王金娥

终审：王海顺