10月11日上午，陆军军医大学戴琴教授应邀在明园4B221会议室做了题为《青少年亲子疏离及爱能干预训练的奖赏机制》的学术报告。教育学院心理学系的师生代表参加了报告会。

报告中，戴琴教授指出在智能时代背景下，青少年亲子疏离与抑郁问题日益成为普遍的社会现象。戴教授团队聚焦于此，首次从神经机制层面证实了亲子疏离与大脑奖赏系统之间的关联，并初步构建出“不良亲子互动—不能学会感受与付出爱—阻碍奖赏相关脑区结构发育—亲子疏离—破坏奖赏与情绪功能—情绪问题”的理论框架。研究进一步证明了基于慈心冥想的爱能教育训练在缓解青少年疏离感与抑郁情绪中的积极作用。该训练通过增强来自父母之爱的社会性奖赏，改善亲子之间的情感联结，从而有效预防与缓解智能时代家庭环境下的抑郁风险。作为一种具有潜力的家庭干预方案，“爱能教育训练”为促进青少年情绪健康提供了科学可行的实践路径。

戴琴，女，博士生导师、教授、陆军科技英才、重庆市学术技术带头人后备人才，入选国家资助计划的优秀博士后研究人员，中国社会心理学会理事、军事心理学专业委员会主任委员，中国心理学会心理学普及工作委员会、护理心理学专委会、情绪与健康专委会常委，重庆心理学会护理专业委员会主任委员。长期致力于心理健康促进、抑郁防治研究。获国家自然科学基金等省部级以上课题14项。获军队医疗成果奖三等奖等省部级以上奖励2项，在中国科学院一区等杂志发表SCI论文32篇（4篇综述、17篇JCR一区），总IF133.757，总他引2174次，2022年ESI高下载论文作者、2024和2025年ESI高被引作者，主编国家规划教材1部、专著1部、主译3部，参编国家“十三五”规划教材等12部，获军队优秀人才岗位津贴二、三等奖，担任中国科协、教育部等机构评审专家。

初审：李子媛

复审：王金娥

终审：王海顺