2020年总结
首先是上半年的网上教学，如何才能上好网课是我所面临的问题，我接了一门新课“教学技能”，这门课涉及到学生对教学的整体把握和技能的培养，最重要的是能够让学生全员参与网课，采取了一些措施，如上课开始，通报参与人数,课程结束，再统计一次，在群里公开透明，把出勤纳入到考评成绩，对迟到和旷课的学生在群里善意提醒，很多学生都保证下次不会了。利用网上交流极大提高了学生参与的积极性，每次上课的信息次数都在400次左右，受到学生的好评。
其次是加强学习，提高自己的站位和理论水平。本学年加强了网上学习，每天关注国内外的信息，渗透到自己的教学中，做到了课程思政。本年度在学习强国的学习中，赶超到教育学院党支部第十位，年度教职工学习强国排行第四，获得学习强国学习先进个人荣誉。
第三是成为首批安阳师范学院“至善工作坊”指导教师。本着共同学习和提高的想法，我和高瑞芳老师做了一些工作，主要包括：指定“暑假读书计划”、申报项目、辅导学生毕业论文、推荐阅读书目、提出下沉中小学的要求、找准自己的专业方向，希望她能够尽快成长。还帮助其他年轻教师，发挥自己的余热。
第四是积极参与学院的各项活动，包括：上半年疫情期间的教学技能大赛、教职工篮球赛、羽毛球赛、心理运动会、看望实习生、政治学习、参与学生举办的学科竞赛、小教之歌合唱比赛，每天还积极参加体育运动，让自己全方位参与到学院的建设中，更希望来年取得好成绩。
